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教师年终个人述职.doc

教师年终个人述职

尼诺2018
2018-04-23 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《教师年终个人述职doc》,可适用于初中教育领域

教师年终个人述职物换星移岁月如梭。弹指间一年的时光已悄然逝去在和煦的春风中我们又迎来了新的一年。如今在这个至关重要的转折点上我蓦然回首往事历历在目如同昨日。打起心灵的算盘坐下来盘点一年的工作并对其总结。衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴。是我对教育事业的忠诚与执著敬业钻研勇创新不辞羸病卧残阳。是我一年工作的真实写照。具体述职如下:教师的重要职责就是教书育人为社会输送栋梁之材。在这个大方针的指引下我认真执行学校制定的各项规章制度努力完成学校下达的各项指标成绩斐然。第一、思想政治方面具有良好的思想政治素质遵守宪法和法律拥护中国共产党的领导热爱社会主义祖国。坚持ldquo四项基本原则rdquo坚持改革开放始终战稳立场与党中央保持高度一致。具有良好的思想品质遵守《教师法》、《义务教育法》忠诚于党的教育事业以党的ldquo三个代表rdquo思想为指南开展教育教学工作认真执行党的教育方针、路线有强烈的事业心和责任感以身作则为人师表辛勤耕耘默默奉献。第二、教学教研方面(一)教学工作具有系统坚实的基础理论和专业基础知识不断自我进修和参加各种培训班学习了大量的现代化教育教学理论还有小学生心理学信息技术等等。掌握了语文学科的教育教学发展动态追踪本学科的新科研信息教学中力争把最新的理论与学生的实际结合起来开拓学生的视野全面提高学生的结合素质。由于不断探究教育教学水平不断提高掌握了教育教学基本功掌握了现代化的教学手段、教学方法和教学技巧。始终坚持面向全体学生提高教学质量把培养学生的创新精神独特的思想认识作为教学工作的重要环节之一。在教学中对教材有深刻透彻的分析理解、教材熟悉、运用起来得心应手能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态科学的传授知识培养能力、重点突出、分析难点语言准确、生动、流畅、通俗易懂、寓教于乐情理相通。在教法上吸收各种精华面向全体学生因材施教启发引导讲读说写相结合。使用现代化手段用精心制作的多媒体课件辅助教学把生动的语言文字描写变幻成精彩的场面或诗画般的情景再现学生眼前使学生既有现实感受又充分领悟语言文字的表现力与感染力收到了事半功倍的效果提高了教学质量。理论指导实践但并非左右实践。生搬硬套不知变通只能阻碍教学工作前进的步伐。因此在教育教学工作中我能从实际出发实事求是根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析变单一呆板的教学为灵活多样的教学变学生的被动为主动培养学生学习的兴趣调动学生的学习积极性分类推进管教管导全面发展对教学中的得失能及时总结使之理论化、系统化。过去的一年中我从事的是小学三四年级的语文和思想品德教学工作。语文是交流的工具学语文就是学写作学说话。对三四年级的小学生来讲说话写作都还刚刚起步走好这一步至关重要而老师所起的作用不容忽视。根不牢树要倒。师不高生锅腰。我深知自己工作的重要性明白自己肩负的责任每一句话每一步工作都经过深思熟虑避免对学生产生不良的影响。万丈高楼平地起。为了给学生打下扎实的基础培养他们的较强的说话能力和写作能力我翻阅了许多有关的书籍借鉴了诸多成功老师的经验分析了当前小学生害怕写作说话语无伦次的原因总结出了一套切实可行的方法。学生的语言积累少造成了学生有话说不出作文有内容写不出的现象。针对这种现象除了引导学生背诵课文中出现的精彩段落之外还注意培养学生课外阅读的兴趣。我在自己的语文课堂上设置了佳作欣赏环节。即课前十分钟让学生朗读或背诵自己在课外看到的精彩文章。刚开始时学生胆怯不敢上讲台朗诵我便做出榜样带头朗读渐渐地就有同学跃跃欲试。日子久了学生的主动性就充分调动起来了兴趣也日益浓厚。现在他们不但积极朗读还勇于背诵看着他们快乐地阅读我倍感欣慰。作文无内容可写也是小学生的通病。其实小学生的生活是丰富多彩的之所以无内容是因为不善观察不善发现不善思考的缘故。为此我经常给学生讲一些名人名家发现探索的故事鼓励学生勤于观察积极发现喜爱思考。每周我给学生一节课的时间让学生畅谈一周的发现。同学们美其名曰《畅所欲言课》。

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